他勤于学习，精于业务，乐于奉献，为他热爱的经济管理行业教育并选拔了人才，在教学工作中勇挑重担，好多别人不愿意上的课、一次性的课他无私承担，并且出色完成教学任务，展示出了广博专业知识面和扎实的教学基本功，三十多年来每节课都激情澎湃，并且努力与同学们沟通互动，启发同学们进行思考，课堂气氛活跃，和蔼亲切如沐春风。
他就是山东科技大学经管学院教师金伟，1984年参加工作就进入山东科技大学任教，至今在教学一线岗位工作37年。作为一个老教师，该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终坚持自己的做人原则：善良、正直、纯粹，踏实做好人，认真教好书。
思想素质良好，政治信念坚定
在金伟老师的教学生涯中，教学时间越长，他越感觉自己的知识匮乏，时代变迁，各种专业理念如雨后春笋般源源不断的涌出，与时俱进的去学习自然成为头等大事，所以他总是利用各种途径和方式，搜集材料，阅读专业文献，更新教育理念，了解本学科教育的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习专业理论，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。
金伟老师作为新中国在共产党的培养和教育下成长起来的人，思想政治素质好，理想信念坚定，对我们的国家、我们的党和这个伟大时代怀有深深的感恩之心，衷心热爱祖国，坚决拥护共产党的领导，拥护和贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，忠诚于党的教育事业，始终同党中央保持一致，在历次的政治风波中，立场坚定，从不含糊，并且将这种鲜明立场在教学工作中充分体现。比如，在上课中，讲到战略问题，不光会给同学们讲授西方的战略理论，更会引导同学们跟毛泽东学战略、跟邓小平学战略、跟习近平学战略。
热心教书育人，教学效果为人称赞
“师者，传道授业解惑也”。金伟老师执教以来承担的教学任务既有有全校性公共基础课，也有经管学院的专业课程。数十年来，根据工作需要，先后讲授过经济类、管理类的课程有近30门。在教学任务重、教学工作量大的情况下，能够正确处理学校和个人、风险与待遇的关系，在专业稳定后，金伟同志主要承担了工商管理专业骨干课程《市场营销》和《生产作业管理》等，逐渐形成自己的专业主攻方向和特有的教学风格。他的课条理清晰、重点突出，在具体工作中，他能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，他以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。为了更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，同时金伟老师还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，他都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。他教过的学生对金老师评价很高，学生们一致认为金老师的课受益匪浅，除了能学到教学要求的专业知识，还能拓展视野，了解学科前沿动态。甚至有同学为了再上金老师的课而影响专业方向选择。
除了课堂教学，金伟老师在毕业论文指导和实习指导等工作中也认真、勤勉。从选题、研究思路到材料的收集、论文的写作和修改，他都做到仔细过问，有问必答，悉心指导。同时还关心同学的考研和就业问题，出主意、给建议;对于学生的实习指导同样认真负责。
自1991年指导同学参加第二届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛起，多年来，金伟老师指导了无数“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等三创竞赛作品。在完成自己教学任务的同时，愿意付出业余时间为参赛选手指导授课，查阅资料，指导作品。在赛期临近时，经常深夜地为学生指导作品和查阅资料。
一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。金伟老师经常在课下与学生交流，与同学们交朋友，了解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，他耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，及早做好就业规划，这些都为学生成长成才起到了非常好的作用。
先人后己，无私奉献
金伟老师与人为善，团结同事，以集体的利益为先，以工作为先，有大局意识，不斤斤计较个人利益，无私奉献。比如，在课程安排上，服从系里的整体考虑，照顾其他老师的要求，自己熟悉的一直上的课程无怨出让；有老师调离后，无人上的课程重新再接手；在有老师突然劳累罹患疾病住院治疗期间，金伟同志义不容辞的代课，虽然工作繁重，但是金老师依然精神饱满，高质量的完成任务。
工作以来金伟老师主讲过《管理学》《市场营销学》《财务管理学》《企业运营》等十几门课程；先后主持和参加《煤矿企业技术人员现状与预测研究》《企业成本控制理论与方法研究》《资源型企业技术创新模式及其实证研究》《教育均衡发展评价模型及其实证研究》《提高我校核心竞争力问题研究》等十多项研究项目，发表学术论文二十多篇，编写《市场营销学》《企业管理基础知识》等教材三部，将自己所有的时间都奉献给了他热爱的学生和事业中。
